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基于交往行为理论的国际访学合作双方主体间性
急速飞驰 2019-03-28

  《外语教学理论与实践》(原名《国外外语教学》)是由教育部主管,华东师范大学出版社出版,华东师范大学主办的一份外语学术刊物。澳门永利娱乐发行周期为季刊。经南京大学中国社会科学研究中心咨询委员会的审定,《外语教学理论与实践》入选为《中文社会科学引文索引》CSSCI来源期刊。

  英语二语学习者语言理解中词汇选择机制研究陈士法赵轶平刘佳彭玉乐杨连瑞1(2)

  尺寸和颜色是否都会让二语学习者受伤?——来自二语指称加工的证据马拯杨蕾徐勤1(31)

  通感隐喻的概念整合分析——《唐诗三百首》中通感隐喻的个案研究罗一丽张辉 覃修桂4(13)

  后现代视角下的二语习得研究——认知派和社会派论战与对线)学术语篇“功能句干”的引导元话语特征分析

  姜晓艳2(24)一语词汇化对二语词汇推理加工时间进程的影响:一项跨语言研究

  国内二语习得研究新思路:跨界与融合——“第七届中国第二语言习得研究国际学术研讨会”述评

  基于交往行为理论的国际访学合作双方主体间性研究——对加拿大某大学教师的访谈分析

  孙璐2(65)香港英文科测评改革变迁及对内地的启示——基于多元系统理论的探讨

  陈建林 李筱媛3(63)大学英语教改转型期的政策研究——以《上海市大学英语教学参考框架》为例

  “双一流”背景下的翻译学学科建设与国际期刊投稿——Babel主编弗兰斯·德拉埃教授访谈录

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